既是教师也是学生的莉霞则更喜欢称自己为“工农兵”。“工农兵”,这个年代久远而又亲切的名字让人想到,9月属于学生和老师,9月更蕴含了对一位伟人的追思……
知识源于何处?教育为谁服务?工农实践也是教育,工农更应是知识分子的老师。
几年前,“新华视点”记者在信阳市的3县12乡镇采访就发现“白地”现象存在。如今,“白地”的范围正越过淮河逐渐向北蔓延。那么,“白地”形成的原因是什么呢?
种子商品化的巨大利益又诱使种企往往着重于短期经济效益,而没有从长远发展的角度培养自主创新能力。所谓自由市场的公平竞争,无论对中国种企还是中国农民都是不公平的。
“产业扶贫”不应在农业产业化中盲目遵循资本的逻辑而贪大图强,而应回归社区合作经济的真谛,探索抑贫性发展的制度途径。
今天的农村土地确权,即便确成一地鸡毛,也要一条路走到黑的劲头,同样是以简单粗暴的产权理论强行肢解农村的现实,一力宣传产权清晰对农民生产积极性提高的意义,罔顾现实。
县政府的治理行动固然是重要的,但农药废弃物的处理和源头减废必须落实到每个村,必须从转变种植方式上做起。
繁重的种植程序不仅加重了农民的劳务负担,给土地带来难以逆转的伤害,最终处于生产链底端的农民也承受了巨大代价。
菜价从田间地头到大型超市一路飙升,究竟是什么原因导致田间收购价极低而超市卖价翻倍?是什么导致农民赚不到钱,却同时城镇居民的生活成本大大增加?钱,究竟去了哪里?